元智大學應用外語系

專業語言(Language for Specific Purposes)系列研習營 5

講題 從現實生活到多模態(multimodal)語料庫資料建模

邀請講者 顧曰國教授

北京外國語大學教授

中國社會科學院當代語言學研究室主任

元智大學應用外語系，於2006年至2007年間，先後主辦了四次專業語言研習營，邀請了四位歐美重量級的LSP學者來台講課－－John Swales、 Vijay Bhatia、 Anna Mauranen、以及Ken Hyland，獲得熱烈的迴響。有別於以往偏重學術英語(EAP)研究的方向，今年，我們的重點是professional and organizational communication，特別邀請北京外國語大學的顧曰國教授，以中文為我們講課，歡迎所有對LSP言談分析感興趣的各類外語系師生參加。

顧曰國教授為英國著名語言學者Geoffrey Leech的博士論文指導學生，目前為北京外國語大學教授、中國社會科學院當代語言學研究室主任，研究領域廣泛，包含語用學、言談分析、資料庫語言學、及英語教育，對於如何將多模態分析（mutimodal analysis）應用於機構的言談（organizational discourse），有深入的研究。本次研習營，他將特別講授多模態文本以及面向角色的資料建模方法（agent-oriented modeling）。因為研習營包含實際電腦操作，座位有限，請有興趣參加的老師與同學事先報名。（報名表附於下方）

研習營5: 從現實生活到多模態(multimodal)語料庫資料建模

時間： 2009年5月14日（星期四）下午一點至四點

地點：中壢市元智大學一館二樓1205教室

講師: 顧曰國教授

北京外國語大學教授、中國社會科學院當代語言學研究室主任

Gu, Yueguo, M.A., Ph.D. (Lancaster University), is a research professor, the Head of the Contemporary Linguistics Department, in the Chinese Academy of Social Sciences. He is also a research professor of linguistics and Pro-Vice-Chancellor of Beijing Foreign Studies University, and the Executive Dean of the Institute of Beiwai Online Education. His research interests include pragmatics, discourse analysis, corpus linguistics, rhetoric and online education. He has published research papers quite extensively both at home and abroad. He has also authored and edited several series of textbooks covering linguistics, rhetoric, ELT methodology, action research, across-cultural communication, and teaching English to Chinese learners. He is a co-chief editor of the Journal of Contemporary Linguistics, and on the advisory editorial boards of the Journal of Pragmatics, Text and Talk, Pragmatics, Journal of Corpus Linguistics, Journal of International Communication, International Review of Pragmatics, and International Journal of Language and Politics. He was the winner of five national top research prizes, and was awarded a K. C. Wong Fellow of the British Academy in 1997. He is a holder of a special professorship of the University of Nottingham (2004-2011).

研習講題: 從現實生活到多模態(multimodal)語料庫資料建模

研習內容:

第一部分：項目基礎及個人 ITC 基本功（15分鐘）

這部分講座的目的是檢查聽眾是否具有構建多模態語料庫的一些必備的基礎知識及ICT 基本功。內容包括：現場採錄技巧、類比信號數位化技術、資料存儲格式及保護等。如聽眾需要，演講人可現場演示部分技巧。（講座用軟體：Ulead VideoStudio)

第二部分：真實生活充盈態與多模態文本的資訊得失（40分鐘）

這是本次演講的核心內容之一。我們知道在人與人面對面的互動過程中，人們參與互動的不僅僅是口耳語音，而是多模態的，涉及視覺、觸覺、嗅覺、體態感知、時空間感知、表情感知、環境感知等，這些都即時地有意識或無意識地處理對方或周邊發來的資訊，同時當事人也不斷地有意識或無意識地通過自身的體態語向對方發送資訊。我們把這樣通過人類自然感官所經歷的真實體驗稱為“充盈體驗”（英文叫 total saturated experience, TSE), 所進行的資訊交換的程度稱為“資訊充盈態”（total saturated signification, TSS)。

當我們通過文字記錄、答錄機和攝像機採錄充盈體驗時，我們所能得到的資訊卻不是原來的資訊充盈態，而是通過這三項技術過濾過的資訊。我們得到了一些，同時丟失的也很多。這一部分講座要跟聽眾一起分析得到了什麼，丟失了哪些。分析過程中要向聽眾介紹另外一個重要概念，就是資訊的多模態化和資訊的單模態化。簡單地說，把文字小說變成電視連續劇，就是資訊的多模態化，而把錄影上的內容變成文字，就是資訊的單模態化。

第三部分：多模態語料庫資料建模（40分鐘）

真實生活中的充盈體驗是個過程，是流動著的，不斷地變化著的。通過文字、錄音、錄影我們把原來的動態的體驗過程固化了，變成了物件，這個過程我們稱為“物件化”(objectification)。物件化最大的好處是我們可以反復捉摸研究它而不會讓它溜逝。然而當前世界上最先進的技術也沒有辦法能讓我們從固化的物件恢復到我們原來的充盈體驗時所具有的資訊充盈態。儘管當前技術做不到，我們有沒有補救的辦法，儘量向資訊充盈態靠近？我們提出了面向角色的資料建模方法和面向角色的資料建模語言。這一部分講座就是介紹建模的基本概念，同時介紹當前對固化的多模態文本進行多層處理的基本方法（需要用ELAN軟體演示，ELAN是開源工具，可以從網上免費下載）。